SEEEM : มิติใหม่ของการผสานสะเต็มและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการศึกษา /
สุธีระ ประเสริฐสรรพ์.
SEEEM : มิติใหม่ของการผสานสะเต็มและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการศึกษา / ผู้เขียน สุธีระ ประเสริฐสรรพ์. - พิมพ์ครั้งแรก. - กรุงเทพฯ : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย, 2562 [2019] - 268 หน้า : ส่วนใหญ่เป็นภาพสีประกอบ. - หนังสือชุดเพาะพันธุ์ปัญญา ; ลำดับที่ 26 . - หนังสือชุดเพาะพันธุ์ปัญญา ; ลำดับที่ 26. .
1. เพาะพันธุ์ปัญญากับความพยายามเปลี่ยนแปลงการศึกษา -- 2. ความคิดวิทยาศาสตร์ -- 3. ความคิดเชิงระบบกลไก -- 4. ระบบธรรมชาติของโลกอินทรีย์ -- 5. ระบบธรรมชาติของโลกกลไก -- 6. การอยู่ร่วมกันของสองโลก : หลักสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง -- 7. การศึกษาที่ฝึกทักษะคิดเพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน -- 8. โครงงาน SEEEM เป็นอย่างไร? -- ภาคผนวก -- ประมวลเนื้อหาหนังสือในโครงการเพราะพันธุ์ปัญญา.
ในกระแสการศึกษาที่มีหน่วยงานหลักขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา ในท่ามกลางการเปลี่ยนแปลง ของโลกที่ทําาให้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นที่สนใจระดับสหประชาชาติ (UN) และเป้าหมายการ สร้าง character และปรับ mindset คนไทย 4.0 ให้มี "จิตวิทยาศาสตร์" ของรัฐบาล เพาะพันธุ์ปัญญา ระยะที่ 2 จึงเสนอวาทกรรมการศึกษาใหม่ "การเรียนรู้ด้วยโครงงาน Research-Oriented SEEEM Project" SEEEM คือ การแปลงโฉม STEM ที่เอา Economics และ Ecology มาแทน Technology เพราะเพาะพันธุ์ปัญญาเชื่อในเป้าหมายการศึกษาที่เป็นวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์มากกว่าวัฒนธรรมเทคโนโลยี วัฒนธรรมวิทยาศาสตร์คือการเข้าใจเหตุและผลตามความเป็นจริงของธรรมชาติ เป็นวัฒนธรรมที่ต้องการทราบเหตุ เพื่อสร้างความเข้าใจในปรากฏการณ์แห่งผล สร้างความตระหนักรู้ว่า หากต้องผลใด ต้องสร้างเหตุและปัจจัยให้สอดคล้องกับผลที่ต้องการ ส่วนวัฒนธรรมเทคโนโลยีต้องการเพียงเสพส่วนผลโดยไม่สนใจเหตุอันเป็นที่มาของผลนั้น ปัญญาเกิดได้สูงกว่าเมื่อการศึกษาสร้างวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์ในกระบวนทัศน์ของคนจนฝังลึกเป็น "จิตวิทยาศาสตร์"เมื่อเอา Economics และ Ecology มารวมกับ Engineering เราจะได้การศึกษาที่เข้าใจการพัฒนาตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่เป็นกระบวนการของชีวิตมากขึ้น โดยจัดการให้ Engineering ยอมอยู่ในกำกับของ Economics ที่มีสมดุลของ Ecology เป็นเงื่อนไข ดังนั้น Engineering ใน SEEEM จึงลึกซึ้งข้ามพรมแดนความคิดหรือศาสตร์ของผู้สร้าง Technology ใน STEM.
9786164171077 6164171075
ระบบการเรียนการสอน.
การสอน.
ความคิดและการคิด--การศึกษาและการสอน.
การเรียนแบบมีส่วนร่วม--ไทย
เศรษฐกิจพอเพียง--การศึกษาและการสอน.
Seeem Research-based learning สะเต็มศึกษา สะเต็ม
LB1028.35 / .ส73 2562
SEEEM : มิติใหม่ของการผสานสะเต็มและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการศึกษา / ผู้เขียน สุธีระ ประเสริฐสรรพ์. - พิมพ์ครั้งแรก. - กรุงเทพฯ : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย, 2562 [2019] - 268 หน้า : ส่วนใหญ่เป็นภาพสีประกอบ. - หนังสือชุดเพาะพันธุ์ปัญญา ; ลำดับที่ 26 . - หนังสือชุดเพาะพันธุ์ปัญญา ; ลำดับที่ 26. .
1. เพาะพันธุ์ปัญญากับความพยายามเปลี่ยนแปลงการศึกษา -- 2. ความคิดวิทยาศาสตร์ -- 3. ความคิดเชิงระบบกลไก -- 4. ระบบธรรมชาติของโลกอินทรีย์ -- 5. ระบบธรรมชาติของโลกกลไก -- 6. การอยู่ร่วมกันของสองโลก : หลักสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง -- 7. การศึกษาที่ฝึกทักษะคิดเพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน -- 8. โครงงาน SEEEM เป็นอย่างไร? -- ภาคผนวก -- ประมวลเนื้อหาหนังสือในโครงการเพราะพันธุ์ปัญญา.
ในกระแสการศึกษาที่มีหน่วยงานหลักขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา ในท่ามกลางการเปลี่ยนแปลง ของโลกที่ทําาให้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นที่สนใจระดับสหประชาชาติ (UN) และเป้าหมายการ สร้าง character และปรับ mindset คนไทย 4.0 ให้มี "จิตวิทยาศาสตร์" ของรัฐบาล เพาะพันธุ์ปัญญา ระยะที่ 2 จึงเสนอวาทกรรมการศึกษาใหม่ "การเรียนรู้ด้วยโครงงาน Research-Oriented SEEEM Project" SEEEM คือ การแปลงโฉม STEM ที่เอา Economics และ Ecology มาแทน Technology เพราะเพาะพันธุ์ปัญญาเชื่อในเป้าหมายการศึกษาที่เป็นวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์มากกว่าวัฒนธรรมเทคโนโลยี วัฒนธรรมวิทยาศาสตร์คือการเข้าใจเหตุและผลตามความเป็นจริงของธรรมชาติ เป็นวัฒนธรรมที่ต้องการทราบเหตุ เพื่อสร้างความเข้าใจในปรากฏการณ์แห่งผล สร้างความตระหนักรู้ว่า หากต้องผลใด ต้องสร้างเหตุและปัจจัยให้สอดคล้องกับผลที่ต้องการ ส่วนวัฒนธรรมเทคโนโลยีต้องการเพียงเสพส่วนผลโดยไม่สนใจเหตุอันเป็นที่มาของผลนั้น ปัญญาเกิดได้สูงกว่าเมื่อการศึกษาสร้างวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์ในกระบวนทัศน์ของคนจนฝังลึกเป็น "จิตวิทยาศาสตร์"เมื่อเอา Economics และ Ecology มารวมกับ Engineering เราจะได้การศึกษาที่เข้าใจการพัฒนาตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่เป็นกระบวนการของชีวิตมากขึ้น โดยจัดการให้ Engineering ยอมอยู่ในกำกับของ Economics ที่มีสมดุลของ Ecology เป็นเงื่อนไข ดังนั้น Engineering ใน SEEEM จึงลึกซึ้งข้ามพรมแดนความคิดหรือศาสตร์ของผู้สร้าง Technology ใน STEM.
9786164171077 6164171075
ระบบการเรียนการสอน.
การสอน.
ความคิดและการคิด--การศึกษาและการสอน.
การเรียนแบบมีส่วนร่วม--ไทย
เศรษฐกิจพอเพียง--การศึกษาและการสอน.
Seeem Research-based learning สะเต็มศึกษา สะเต็ม
LB1028.35 / .ส73 2562