ปั้นครู เปลี่ยนโลก : (Record no. 2810)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 05287nam a2200301Ia 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OCoLC
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
fixed length control field ta
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 210512s2021 th a b 000 0 tha
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9786168221631
International Standard Book Number 6168221638
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)1250338228
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TULIB
Language of cataloging tha
Transcribing agency TULIB
050 ## - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LC71
Item number .ป63 2564
245 00 - TITLE STATEMENT
Linkage 880-01
Title ปั้นครู เปลี่ยนโลก :
Remainder of title ถอดนโยบายสร้างครูแห่งศตวรรษที่ 21 /
Statement of responsibility, etc. โดย Linda Darling-Hammond ... [และคนอื่น ๆ] ; ชนิดา หนูหล้า แปล.
250 ## - EDITION STATEMENT
Linkage 880-02
Edition statement พิมพ์ครั้งแรก.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Linkage 880-03
Place of publication, distribution, etc. กรุงเทพฯ :
Name of publisher, distributor, etc. Bookscape,
Date of publication, distribution, etc. 2564 [2021]
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 471 หน้า.
500 ## - GENERAL NOTE
General note แปลจาก: Empowered educators : how high-performing systems shape teaching quality around the world.
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note บทที่ 1. นโยบายด้านการศึกษาในนานาประเทศ -- บทที่ 2. บริบทต่างๆ ของการจัดการเรียนการสอน -- บทที่ 3. การสรรหาและฝึกหัดครูเพื่อเข้าสู่วิชาชีพ -- บทที่ 4. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้คุณภาพสูง -- บทที่ 5. วิชาชีพทางการศึกษาและการเป็นผู้นำในวิชาชีพ -- บทที่ 6. ความอุตสาหะในการสร้างความเสมอภาค -- บทที่ 7. บทเรียนโลกเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ในโลกอันผันผวนแห่งศตวรรษที่ 21 การศึกษาที่ทรงประสิทธิภาพคือเกราะอันแข็งแกร่งซึ่งช่วยให้เด็กๆ พร้อมรับความท้าทาย และผู้อยู่เบื้องหลังงานอันยิ่งใหญ่นี้ก็คือ "ครู" ผู้ทุ่มเทและมีศักยภาพ ทว่าการสร้างครูไม่ใช่เรื่องของคนบางกลุ่มหรือโรงเรียนบางแห่ง แต่ต้องอาศัยรากฐานที่มั่นคงของนโยบายการศึกษาทั้งระบบ ลินดา ดาร์ลิง-แฮมมอนด์ นักการศึกษาชั้นแนวหน้าจากสแตนฟอร์ด และหนึ่งในผู้เขียนหนังสือ 21st Century Skills สกัดแก่นงานวิจัยที่สำรวจ 7 พื้นที่ศึกษาจาก 5 ประเทศ ทั้งฟินแลนด์ แคนาดา ออสเตรเลีย สิงคโปร์ และจีน ซึ่งล้วนได้รับยกย่องว่ามีระบบการศึกษาที่ "ดีที่สุดในโลก" เพื่อค้นหาคำตอบเบื้องหลังนโยบายแห่งความสำเร็จทางการศึกษา พร้อมแนวปฏิบัติที่นำไปปรับใช้ได้จริง เช่น การยกระดับสถานะทางสังคมของวิชาชีพครู การกระจายทรัพยากรไปสู่เด็กทุกคนอย่างเสมอภาค กลวิธีสรรหาและขัดเกลาครูยุคใหม่ ตลอดจนการสร้างผู้บริหารโรงเรียนที่เปี่ยมคุณภาพ ได้เวลาปฏิรูประบบการศึกษา พลิกนโยบายการเรียนรู้ และ "ปั้นครู" ผู้ "เปลี่ยนโลก" การศึกษาแห่งอนาคต นี่คือหนังสือที่เหมาะสำหรับนักการศึกษา ครู ผู้กำหนดนโยบาย ผู้บริหาร และใครก็ตามที่ฝันถึงขอบฟ้าแห่งการศึกษาใหม่ ซึ่งปลายทางคือความสำเร็จของเด็กทุกคน.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Linkage 880-04
Topical term or geographic name entry element ครู
Topical term or geographic name entry element การศึกษากับรัฐ.
Linkage 880-05
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name ดาร์ลิง-แฮมมอนด์, ลินดา,
Dates associated with a name ค.ศ. 1951-
Linkage 880-06
Personal name ชนิดา หนูหล้า.
Linkage 880-07
740 0# - ADDED ENTRY--UNCONTROLLED RELATED/ANALYTICAL TITLE
Uncontrolled related/analytical title Empowered educators : how high-performing systems shape teaching quality around the world.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Library of Congress Classification
Koha item type Books
Koha issues (borrowed), all copies 1
Holdings
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Permanent Location Current Location Shelving location Date acquired Full call number Barcode Date last seen Date last checked out Price effective from Koha item type
        Punsarn Library Punsarn Library General Stacks 17/06/2021 LC71 .ป63 2564 PNLIB21062623 30/06/2021 30/06/2021 17/06/2021 Books