TY  - BOOK
AU  - สุธีระ ประเสริฐสรรพ์.
ED  - สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
ED  - มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
TI  - SEEEM: มิติใหม่ของการผสานสะเต็มและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการศึกษา 
T2  - หนังสือชุดเพาะพันธุ์ปัญญา
SN  - 9786164171077
PY  - 2562/// [2019]
CY  - กรุงเทพฯ
PB  - สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย
KW  - ระบบการเรียนการสอน
KW  - การสอน
KW  - ความคิดและการคิด
KW  - การศึกษาและการสอน
KW  - การเรียนแบบมีส่วนร่วม
KW  - ไทย
KW  - เศรษฐกิจพอเพียง
KW  - Seeem
KW  - Research-based learning
KW  - สะเต็มศึกษา
KW  - สะเต็ม
N1  - 1. เพาะพันธุ์ปัญญากับความพยายามเปลี่ยนแปลงการศึกษา -- 2. ความคิดวิทยาศาสตร์ -- 3. ความคิดเชิงระบบกลไก -- 4. ระบบธรรมชาติของโลกอินทรีย์ -- 5. ระบบธรรมชาติของโลกกลไก -- 6. การอยู่ร่วมกันของสองโลก : หลักสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง -- 7. การศึกษาที่ฝึกทักษะคิดเพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน -- 8. โครงงาน SEEEM เป็นอย่างไร? -- ภาคผนวก -- ประมวลเนื้อหาหนังสือในโครงการเพราะพันธุ์ปัญญา
N2  - ในกระแสการศึกษาที่มีหน่วยงานหลักขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา ในท่ามกลางการเปลี่ยนแปลง ของโลกที่ทําาให้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นที่สนใจระดับสหประชาชาติ (UN) และเป้าหมายการ สร้าง character และปรับ mindset คนไทย 4.0 ให้มี "จิตวิทยาศาสตร์" ของรัฐบาล เพาะพันธุ์ปัญญา ระยะที่ 2 จึงเสนอวาทกรรมการศึกษาใหม่ "การเรียนรู้ด้วยโครงงาน Research-Oriented SEEEM Project" SEEEM คือ การแปลงโฉม STEM ที่เอา Economics และ Ecology มาแทน Technology เพราะเพาะพันธุ์ปัญญาเชื่อในเป้าหมายการศึกษาที่เป็นวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์มากกว่าวัฒนธรรมเทคโนโลยี วัฒนธรรมวิทยาศาสตร์คือการเข้าใจเหตุและผลตามความเป็นจริงของธรรมชาติ เป็นวัฒนธรรมที่ต้องการทราบเหตุ เพื่อสร้างความเข้าใจในปรากฏการณ์แห่งผล สร้างความตระหนักรู้ว่า หากต้องผลใด ต้องสร้างเหตุและปัจจัยให้สอดคล้องกับผลที่ต้องการ ส่วนวัฒนธรรมเทคโนโลยีต้องการเพียงเสพส่วนผลโดยไม่สนใจเหตุอันเป็นที่มาของผลนั้น ปัญญาเกิดได้สูงกว่าเมื่อการศึกษาสร้างวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์ในกระบวนทัศน์ของคนจนฝังลึกเป็น "จิตวิทยาศาสตร์"เมื่อเอา Economics และ Ecology มารวมกับ Engineering เราจะได้การศึกษาที่เข้าใจการพัฒนาตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่เป็นกระบวนการของชีวิตมากขึ้น โดยจัดการให้ Engineering ยอมอยู่ในกำกับของ Economics ที่มีสมดุลของ Ecology เป็นเงื่อนไข ดังนั้น Engineering ใน SEEEM จึงลึกซึ้งข้ามพรมแดนความคิดหรือศาสตร์ของผู้สร้าง Technology ใน STEM
ER  -