| 000 | 05248cam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | on1240697960 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 210308s2021 th 000 0 tha d | ||
| 020 | _a9789740340171 | ||
| 020 | _a9740340172 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1240697960 | ||
| 040 |
_aTULIB _btha _cTULIB _dTULIB |
||
| 050 |
_aLC71.2 _b.น63 2564 |
||
| 100 | 0 |
_aนันทรัตน์ เจริญกุล. _6880-01 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_6880-02 _aการบริหารนโยบายและกลยุทธ์การศึกษา = _bPolicy and strategic management in education / _cนันทรัตน์ เจริญกุล. |
| 246 | 1 | 1 | _aPolicy and strategic management in education |
| 250 |
_6880-03 _aพิมพ์ครั้งที่ 1. |
||
| 260 |
_6880-04 _aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2564 [2021] |
||
| 300 |
_a266 หน้า : _bภาพประกอบ. |
||
| 505 | 0 | _aบทที่ 1 แนวคิดและหลักการเกี่ยวกับนโยบายและการวางแผน -- บทที่ 2 การวางแผนกลยุทธ์ -- บทที่ 3 การวางแผนพัฒนาการศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาไทยและสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง -- บทที่ 4 การวางแผนสำหรับหน่วยงานและองค์การทางการศึกษา -- บทที่ 5 การนำนโยบายและแผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ -- บทที่ 6 โครงการ -- บทที่ 7 บทสรุป. | |
| 520 | _aปัจจุบันท่ามกลางสภาพแวดล้อมทั้งในระดับโลกและระดับประเทศที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ท่ามกลางกระแสโลกาภิวัตน์ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรองค์การและหน่วยงาน และยิ่งไปกว่านั้น จำเป็นต้องมีความสามารถและสมรรถนะในการบริหารนโยบายและกลยุทธ์การศึกษาให้บรรลุวัตถุประสงค์และจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เพื่อตอบสนองการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว และตอบโจทย์การพัฒนาประเทศที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนสู่วิสัยทัศน์ประเทศไทย 2580 นั่นคือ ประเทศที่มีความ "มั่งคง มั่งคั่ง ยั่งยืน" ในการบริหารนโยบายและกลยุทธ์การศึกษาในแต่ละระดับ ไม่ว่าจะเป็นระดับประเทศระดับองค์การ ระดับหน่วยงาน หรือระดับหน้าที่ ผู้บริหารและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนผู้มีส่วนได้เสียต่างๆ จำเป็นต้องมีความรู้และเข้าใจสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกมีภาวะผู้นำ รวมทั้งมีความสามารถในการบริหารจัดการองค์ประกอบและปัจจัยที่มีส่วนในการส่งเสริมและขับเคลื่อนองค์กรหรือหน่วยงานให้เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และสามารถฝ่าฟันอุปสรรคและก้าวข้ามภาวะคุกคามต่างๆ ไปสู่จุดมุ่งหมายและวิสัยทัศน์ที่วางไว้ โดยเน้นการบริหารแบบมีส่วนร่วมและคำนึงถึงประโยชน์ของผู้เรียนและผู้รับบริการเป็นสำคัญ. | ||
| 650 | 4 |
_aการวางแผนการศึกษา. _6880-05 |
|
| 650 | 4 |
_aการปฏิรูปการศึกษา. _6880-06 |
|
| 650 | 4 |
_aการวางแผนเชิงกลยุทธ์. _6880-07 |
|
| 942 |
_2lcc _cBK |
||
| 999 |
_c1634 _d1634 |
||