000			04266nam a2200337Ia 4500
001			on1250455148
003			OCoLC
007			ta
008			210514s2021 th a b 001 0 tha
020			_a9786168221648
020			_a6168221646
035			_a(OCoLC)1250455148
040			_aTULIB _btha _cTULIB
050			_aLB1031 _b.ท65 2564
100	1		_aทาเวนเนอร์, ไดแอน. _6880-01
245	1	0	_6880-02 _aPrepared : _bwhat kids need for a fulfilled life = เปิดนวัตกรรม 'ซัมมิต' โรงเรียนเตรียมคนพร้อมสู้อนาคต / _cDiane Tavenner ; แปลโดย รสลินน์ ทวีกิตติกุล.
246	1	1	_6880-03 _aเปิดนวัตกรรม 'ซัมมิต' โรงเรียนเตรียมคนพร้อมสู้อนาคต
246	1	3	_6880-04 _aPrepared : _bเปิดนวัตกรรม 'ซัมมิต' โรงเรียนเตรียมคนพร้อมสู้อนาคต
250			_6880-05 _aพิมพ์ครั้งแรก.
260			_6880-06 _aกรุงเทพฯ : _bบุ๊คสเคป, _c2564 [2021]
300			_a303 หน้า : _bภาพประกอบ.
500			_aแปลจาก: Prepared : what kids need for a fulfilled life.
505	0		_aบทนำ -- ส่วนที่ 1: เพราะเหตุใดจึงต้องเตรียมพร้อม -- บทที่ 1: เพราะการสำเร็จการศึกษาควรมีความหมายมากกว่าแค่เรียนจบ -- บทที่ 2: เพราะแค่หวังดียังไม่พอ -- บทที่ 3: เพราะมันเป็นปัญหาที่มีทางแก้ -- ส่วนที่ 2: เตรียมพร้อมอย่างไร -- บทที่ 4: การเรียนรู้ผ่านการจัดทำโครงงานที่เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน: การออกความเห็น -- บทที่ 5: นำการเรียนรู้ด้วยตนเอง: ตรรกะวิบัติที่ว่าไม่ว่ายก็จบ -- บทที่ 6: การสะท้อนคิด: ครูพี่เลี้ยงของแม็กซ์ -- บทที่ 7: การร่วมมือ: ไม่ทิ้งฮัสกี้ตัวไหนไว้ข้างหลัง -- ส่วนที่ 3: อย่างไรเรียกว่าพร้อมแล้ว -- บทที่ 8: อุปนิสัยเพื่อประสบความสำเร็จ: องค์ประกอบการเรียนรู้ -- บทที่ 9: ภูมิปัญญาจากความใฝ่รู้: มาร์กวดวิชา -- บทที่ 10: ทักษะอันเป็นสากล: จุดสูงสุดแห่วนวัตกรรม -- บทที่ 11: ก้าวต่อไปอย่างมั่นคง: ชีวิตหลังจบจากรั้วโรงเรียน -- บทส่งท้าย -- ขั้นต่อไป: จุดเริ่มต้นของการสร้างครอบครัวที่มีความพร้อม.
650		4	_aการสอนที่เน้นปัจเจกบุคคล _zสหรัฐอเมริกา. _6880-07
650		4	_aการศึกษาขั้นมัธยม _xหลักสูตร _zสหรัฐอเมริกา. _6880-08
650		4	_aการแนะนำทางการศึกษา _zสหรัฐอเมริกา. _6880-09
650		4	_aการทำงานเป็นกลุ่มในการศึกษา _zสหรัฐอเมริกา. _6880-10
700	0		_aรสลินน์ ทวีกิตติกุล. _6880-11
740	0		_aPrepared : what kids need for a fulfilled life.
942			_2lcc _cBK
999			_c2809 _d2809